教学研究
信息名称:关于设置2017—2018学年第一学期开课计划和教学任务的通知
信息类别:课程建设
发文字号:绵师院教函〔2017〕18号
编辑:教务处       审核:邹洪伟       发布时间:2017-06-15       点击次数:

各教学单位:  

为确保2017-2018-1学期教学工作正常运行,根据教务处工作安排,现将在教务系统中设置2017-2018-1学期开课计划和教学任务的有关事项通知如下:  

一、设置的时间区段  

即日起至6月26日之前在“教学计划子系统”中完成2017级培养方案“构建课程/环节库”和“设置教学计划”两个子项目的信息输入工作(2017级需要录入全部课程所有学期的教学计划)。在“教学安排系统”中完成14-17级“设置学期教学任务”的信息输入工作。

二、课程信息核对  

请各学院根据不同年级专业人才培养方案,对本单位在2017-2018-1学期所有专业、年级、班级公共课、专业课等所有课程的开课情况,进行全面核对清查,防止漏开、错开课程

14-16级专业开课计划于2016-2017-1学期按照各年级的培养方案已录入教务管理系统,如有变动,请提前办理培养方案异动手续,未经审批,不得擅自更改。  

若培养方案课程发生异动,其审批手续为如下两步:  

1.正确填写《培养方案异动审批表》,相关领导签字后,学院和教研科分别存档;  

2.在教务系统中由学院申请开课变更,上报教务处审核、确认后方可进入下一步即教学运行阶段工作。  

三、关于公共必修课程信息的任务设置  

2017-2018-1学期要开设的公共必修课程:两课类、大学生职业发展与就业指导、大学体育、大学英语、计算机基础、教育学基础、数学类和大学物理等课程由所需学院联系开课承担单位。在设置公共必修课程时,承担单位注意根据不同层次不同专业的要求选择相应的课程代码

四、教学任务设置的周次  

所有年级开课计划按行课16周设置,理论课程严格按8的2倍、4倍、8倍或12倍安排教学学时,因法定节假日、见习、分散考试等原因未完成的教学任务推延至第17、18周。  

五、关于教师教学任务的补充说明  

设置完教学任务后,请教务办主任仔细核查教师的教学任务,多余的或错误的任务信息务必删除,避免引起后期的排课问题。  

任课教师必须具有相关专业的高等教育教师资格证,担任新课的教师必须通过由开课单位组织的试讲,试讲合格方可准予上课。  

设置教学任务时,公共理论课程(除大学英语课程)合班人数原则上不少于80人,专业理论课程合班人数根据专业特性原则上50人左右,课程性质不同、班级层次不同的课程不得在教学任务环节里设为合班。专业任选课学生人数低于30人不允许开课。  

在教学任务设置中,请根据高等教育质量监测国家数据平台填报数据中人事处给各教学单位分配的教师归属,给各教师安排相关教学内容。  

教务处  

2017年6月15日  



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